El diccionario de emociones ilustrado.
El Emocionario describe, con sencillez, cuarenta y dos estados emocionales para que aprendamos a identificarlos y, así, podamos decir lo que realmente sentimos.

Edad orientativa: 6 a 99 años

El Emocionario, por ahora, ha sido traducido al catalán, euskera, gallego e inglés. PDF de muestra: CATALÁN ESPAÑOL EUSKERA GALLEGO INGLÉS

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  • Título: Emocionario
  • Páginas: 96
  • Formato: 22 cm x 24 cm
  • Tapa: Dura
  • Ilustración: 22 artistas
  • Autores: Cristina Núñez Pereira y Rafael R. Valcárcel
  • Diseño: Leire Mayendía
  • Precio: 18 €
  • Itinerario: Di lo que sientes
  • ISBN: 9788494151309

ITINERARIO Di lo que sientes

CONSEJOS DE USO (Guía en pdf)

Como el Emocionario lo utilizan personas de distintas edades (niños y adultos), hemos segmentado la información por franjas para que te sea aún más útil:

DE 4 A 6 AÑOS DE 7 A 9 DE 10 A 12 OTROS LECTORES

Para personas de 4 a 6 años

Para estas edades, recomendamos que el Emocionario sea un complemento del libro EMOCIONADOS. Y la mejor manera de ir sacándole provecho al Emocionario es comenzar con las ilustraciones de las emociones más sencillas (vergüenza, ternura, odio, aburrimiento, felicidad). Se puede conversar sobre qué les ha sucedido a los personajes de las ilustraciones y sobre cómo se pueden sentir y por qué. También puede resultar adecuado explicar situaciones reales en las que esté implicada la emoción de que se trate en cada caso. A continuación, si nota que es oportuno, se puede leer el texto. Por lo que sabemos de otras experiencias, las(os) niñas(os) disfrutan cuando se les leen los textos y, de esta manera, se van familiarizando poco a poco con el vocabulario. Además, tras cada experiencia con el libro, los(as) niños(as) se van acostumbrado a que las emociones pueden ser un tema de conversación natural y se va aumentando la confianza y la intimidad del grupo.


En otros momentos, cuando las(os) niñas(os) experimentan una emoción determinada, que todavía no conocen, se puede leer la definición en el “Emocionario”. Así, los niños van identificando lo que oyen con lo que sienten. Esto tiene un efecto tranquilizador y normalizador: por un lado, aprenden que lo que sienten tiene un nombre; por otra parte, saben que otras personas sienten lo mismo.

Para personas de 7 a 9 años

Se recomienda compartir experiencias vinculadas a la emoción que se ha leído, lo que contribuirá a establecer vínculos más fuertes y a que los miembros de la familia se conozcan mejor unos a otros. A algunos(as) niños(as) les asombra comprobar que su madre o padre también sienten miedo o inseguridad, por ejemplo. Esto ayudará, además, a fortalecer la empatía de las(os) niñas(os) y su capacidad para ponerse en el lugar de la otra persona.

Para personas de 10 a 12 años

A estas edades, los(as) niños(as) van experimentando cambios físicos y psíquicos impredecibles, sorprendentes e inesperados. El “Emocionario” puede ser un gran aliado en la intimidad como lectura rutinaria: con la lectura diaria, se crea un tiempo y un espacio íntimos en los que reflexionar sobre las propias emociones y acostumbrarse a procesar lo vivido sin dejar que se enquiste. Además, aconsejamos ayudarse del DIARIO DE LA GRATITUD para ir anotando esos sentimientos y emociones que, especialmente en esta etapa, suelen parecer desbordantes e ingobernables.

Para otros lectores

Por lo general, utilizamos sólo cuatro o cinco términos para expresar nuestras emociones. Esa manera de sintetizar nuestro vocabulario emocional influirá en las(os) niñas(os) de nuestro entorno, ya que el ejemplo es su principal fuente de información. Si nosotros nos refiriésemos al naranja, amarillo y rojo con el término naranja, los(as) niños(as) se expresarían de la misma manera.

Conscientes de esto, muchos docentes y otras personas con niñas(os) a su cargo, utilizan el “Emocionario” para refrescar los matices entre unas emociones y otras y así conseguir que los(as) niños(as) adquieran un vocabulario que dé cuenta de su riqueza emocional.

EJEMPLOS REALES DE USO

Muchas personas nos maravillan con los usos prácticos que le dan en casa y en el colegio. ¡Gracias a todas ellas!

Con personas de 3 a 6 años

ATENCIÓN TEMPRANA Y ESTIMULACIÓN

En casa

BABALIA

En primaria

Aula de Elena Aula de la ratita Lápiz y teclas nuestro blog de clase

En secundaria

Maestra Elisa (De poetas y piratas)

Comentarios

Docentes, principalmente. Madres, principalmente.

Contiene una preciosa historia llena de emociones, seis poemas y, además, los consejos de Trapillo, Cajita y Pelota para encauzar la decepción, la vergüenza, la tristeza y el miedo.
Emocionados
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Tapa dura 22 x 24 cm 16,5€ Ver libro (Muestra PDF)
Diccionario para disfrutar la convivencia. Cada página es una invitación a conversar...
Amar
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